荔湾区坑口小学始建于1931年,现是广东省义务教育标准化学校,全国校园足球特色学校,广东省绿色学校,广州市体育传统项目(乒乓球、足球)学校,荔湾区德育示范学校,荔湾区教师小课题实验示范基地。 学校现有两个校区。坑口校区位于花地大道中坑口大街182号,四季花... [全文]

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打造灵动课堂 促进思维发展 ——基于圆满教育的思维课堂语文教学

来源:未知 发布者:admin 时间:2018-05-21 13:15 浏览:

2018年5月17日上午,坑口小学语文科开展了基于圆满教育的思维课堂教研活动。资深教研专家魏春风老师、李小田校长、黄伟斌书记及本校全体语文科组教师参加了本次活动。

此次的研讨活动,由李仲媚老师带领3年(3)班学生,在校内进行课例展示。李仲媚老师执教《太阳》,比较注意让学生深入文本,来感受作者是如何通过生动、形象的语言来表现太阳的特点的。同时也注意指导朗读,让学生在朗读中体会、感悟。同时紧扣文本,结合课内的知识,迁移到课外阅读和写作,使学生能学以致用。特别是小组合作交流“自己喜爱的物品”,从学生实际生活入手,激发学生的兴趣,乐于分享,学会表达。

观课后,坑口小学语文科的教师们以“世界咖啡”的研讨形式,围绕“教师提问的有效性”主题展开了激烈的交流。四个小组分别对“提问内容、提问指向及问题间关系、学生回答方式及结果、教师理答”进行详细的分享与交流,有效的集体对话方式,将老师们在一种真诚互利和共同学习的精神下齐聚一堂,进行心无挂碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧!

魏老师对该课进行了点评,首先强调李老师教学目标明确,语言比较清晰,引导学生质疑定标,但不应局限于课本,应让有学生自主学习主体的意识,多积累课外知识。同时针对老师的提问,提出了“真假”问题的看法,对于提问要做到“有难而问、达标而问、启思而问”。李小田校长观课后也提出了自己的见解,教师要明晰学生对于知识点掌握的程度,有目的性的解决问题。特别要注意的是语文素养的培养,要打好扎实的基础,不能舍本逐末。

魏老师的话醍醐灌顶,让年轻老师为之一振。整个教研活动开展井然有序,受益匪浅。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多智慧的火花。

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